我系设有英语专业、翻译专和商务英语专业，培养目标和毕业要求如下：
一、英语专业
（一）培养目标
本专业立足晋东南地区、面向山西省、辐射全国，培养适应地方教育发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握英语语言的基本理论和基本知识，具备较熟练的英语语言应用能力、比较宽广的文化知识和较强的教育教学基本技能，具有一定的创新意识和自我发展能力，能够在中学从事英语教学和教学管理工作的合格教师。
（二）毕业要求
要求1：[师德规范] 践行社会主义核心价值观与师德规范，贯彻党的教育方针，以立德树人为己任
要求2：[教育情怀] 热爱教育事业，立志做中学生成长的引路人
要求3：[学科素养] 具备中学英语教育所需的英语语言文学学科知识体系与能力结构
要求4：[教学能力] 具有初步的中学英语教育教学能力和探究能力
要求5：[班级指导] 树立德育为先的理念，能胜任各类班级活动的组织与指导工作
要求6：[综合育人] 了解中学生身心发展和养成教育的规律，具有综合育人的基本素养和初步体验
要求7：[学会反思] 具有终身学习和专业发展的意识、能力和规划
要求8：[沟通协作] 具有团队协作精神和沟通能力
二、翻译专业
（一）培养目标
本专业立足晋东南地区、面向山西、辐射全国，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有合格的政治觉悟、扎实的英汉双语语言与文化知识，灵活运用常见翻译策略与方法、熟练掌握现代翻译技术、具有较高的翻译综合素质与人文素养，具备翻译实践能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力、自主学习能力，适应国家与地方经济建设和社会发展需要的口笔译和语言服务的应用型复合人才。
（二）毕业要求
要求1【政治素养】坚持正确的政治立场和政治方向，具有正确的世界观、人生观、价值观，在工作中能自觉践行社会主义核心价值观，遵纪守法，品德高尚，行为规范；遵守职业道德规范，热爱本职工作，爱岗敬业，热心服务社会；热爱祖国，心系家国，具有强烈的社会责任感和历史使命感。
要求2【学科素养】掌握英汉双语语言知识，英汉文学、文化、历史知识及人文社会科学基础知识；了解中西文化差异，掌握中西翻译史、翻译理论及方法技巧。熟悉地方历史与文化知识。了解现代翻译技术及行业翻译与语言服务流程。
要求3【专业技能】具有较强的英语听、说、读、写能力和良好的口笔译技能，汉语综合知识与写作能力；具有一定的翻译鉴赏与思辨能力；具备一定的翻译科学研究能力；具有传译地方文化的基本技能；能初步运用现代翻译技术进行口笔译与语言服务工作。
要求4【综合素质】具有较强的自主学习和自我管理的意识和能力；具有一定的创新意识，运用批判性思维的方法来分析和解决问题的能力；具有宽阔的国际视野与跨文化思辨的能力；有良好的身心素质、团队协作精神与协调管理能力。
三、商务英语专业
（一）培养目标
本专业适应国家高等教育改革要求，立足晋东南、面向山西省，辐射全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有扎实的英语语言基础知识、较强的英语语言技能、较高的综合文化素养，掌握国际商务必备的基础理论和专业知识，具有较强的跨文化能力、商务沟通能力和创新创业能力，能熟练的使用英语从事涉外领域工作的复合应用型商务人才。
（二）毕业要求
要求1【政治素养】坚持正确的政治立场和政治方向，具有正确的世界观、人生观、价值观，在工作中能自觉践行社会主义核心价值观，遵纪守法，品质优良，情操高尚，行为规范，具有社会主义民主观念和公民意识；遵守职业道德规范，热爱本职工作，爱岗敬业，热心服务社会；热爱祖国，心系家国，具有强烈的社会责任感和历史使命感。
要求2【学科素养】掌握英语语言文学基础知识和基本理论；掌握英美等英语国家的国别知识和国别文化；掌握基本经济学、管理学、法学、国际商务等学科的基本知识和基本理论；了解我国国际商务方面的方针、政策和法规及国际商务活动规则，了解国际商务行业需求和发展动态。
要求3【专业技能】具有较强的英语听、说、读、写、译的基本技能；具备商务分析、决策和团队合作能力，具备领导力和管理协作能力，具有商务伦理意识和社会责任感；具备量化思维能力和数字化信息能力；具备熟练的跨文化商务沟通能力，善于在国际商务工作中建立和谐的人际关系；具有分析和研究国际商务或所在行业问题的能力。
要求4【综合素质】具有基本的自主学习、研究和自我管理的意识和能力；具有一定的创新意识，运用批判性思维的方法来分析和解决问题的能力；具有跨文化思辨的能力，具有宽阔的国际视野；有良好的身心素质、具有团队协作精神，有一定的协调与管理能力。